Objetivos:
A través de este riguroso pero divertido programa conseguimos que los directivos y cuadros medios de los centros sanitarios y servicios generales encuentren un espacio para crecer como equipo y que actualicen, en un entorno físico agradable y positivo, las destrezas para gestionar su recurso más importante: el equipo de colaboradores.
El cambio en la cultura laboral de los profesionales que acceden a posiciones directivas, la evolución sociológica de los usuarios de los servicios sanitarios, la transformación en la gestión de la cooperación y el talento, la evolución tecnológica, son algunos de los factores que determinan la necesidad de actualizar a nuestros cuadros directivos en los últimos desarrollos de la ciencias de la gestión.
Duración: 25 horas
Objetivo General:
Conseguir que los participantes desarrollen competencias de liderazgo y gestión de personas que contribuyan al mejor funcionamiento y satisfacción de las personas de sus grupos de trabajo mediante técnicas de Coaching y gestión de los pensamientos y emociones.
Específicos:
- Utilizar herramientas para identificar las necesidades, intereses y motivaciones de las personas del grupo de trabajo.
- Conocer la dinámica de interacción entre individuo, grupo y organización.
- Aumentar el conocimiento de las propias reacciones emocionales, sentimientos y del equipo en situaciones normales y en situaciones de alta presión de trabajo.
- Aplicar técnicas de Coaching Grupal al trabajo del equipo y las reuniones para aumentar su eficiencia.
- Utilizar metodologías grupales que aumentan la integración mutua entre los miembros del equipo de trabajo.
- Trazar un plan de acción/cambio personal para implantar en la unidad de trabajo
Duración: 12 horas
Objetivos:
- Conocer a nivel básico el marco legal sobre igualdad a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico.
- Establecer orientaciones para la transversalización de la perspectiva de género en salud para reducir las desigualdades.
- Analizar la importancia del género como determinante de la salud.
- Conocer los sesgos que se producen en la atención a las mujeres dentro del sistema sanitario.
- Utilizar el enfoque de género en la relación entre paciente y profesionales para la mejora de la atención.
Duración: 25 horas
Objetivos:
Aumentar el nivel de competencia profesional de los participantes en las siguientes conductas de gestión:
- Reducir la variabilidad de los procesos asistenciales de las áreas y servicios.
- Realizar un análisis de costes de los procesos.
- Analizar la eficiencia económica de los recursos.
- Elaborar un panel con los indicadores clave y resultados de las unidades.
- Crear una sistemática de revisión e información de retorno hacia el personal de los servicios.
- Evaluar las competencias clave de las personas de la unidad.
Duración: 25 horas
Objetivos:
- Concienciar sobre la importancia de incorporar instrumentos avanzados de Gestión a la Gestión de los Recursos Humanos para la consecución de la adecuación de las personas a los puestos de trabajo y conseguir los objetivos de desempeño asociados a cada uno de ellos.
- Comprender las utilidades de la metodología de Gestión por Competencias como herramienta básica de gestión de RRHH: selección, promoción, formación, gestión del desempeño, desarrollo, y carrera profesional.
- Identificar las competencias que entran en juego en un puesto de trabajo para elaborar un perfil de competencias del puesto.
- Diferenciar los distintos enfoques utilizados en la evaluación del desempeño.
- Utilizar instrumentos de medición de las competencias como herramienta de evaluación del desempeño.
- Utilizar las evaluaciones del desempeño como herramienta de diseño de planes de desarrollo.
Duración: 25 horas
Objetivos:
- Comprender la importancia del trabajo en equipo como elemento clave para que el trabajo salga.
- Identificar los costes e impacto en la calidad de la falta de trabajo en equipo.
- Autoevaluar las competencias de trabajo en equipo y coordinación interna.
- Desarrollar actitudes y comportamientos de apoyo al equipo.
- Desarrollar competencias personales de comunicación y de coordinación dentro del área de trabajo y con otras áreas.
- Identificar prácticas organizativas que favorezcan el trabajo en equipo y la coordinación interna.
Duración: 25 horas
Objetivo General:
- Comprender el concepto de competencia y aplicarlo a la gestión de recursos humanos de una organización.
- Diseñar e implementar un sistema de gestión integrada de personal centrado en las competencias de los empleados
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES relacionados con estas competencias
- COMPRENSION DE CONCEPTOS BASICOS EN GESTION DE RRHH: COMPETENCIA, PERFIL, DESEMPEÑO, ETC
- HABILIDAD PARA LA DESCRIPCIÓN DE PERFILES PROFESIONALES EN TÉRMINOS DE COMPETENCIA.
- ACTITUD DE DESARROLLO DEL PROFESIONAL Y LA PERSONA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LOS FACTORES IMPLICADOS EN UN BUEN DESEMPEÑO: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES.